Dans cette pédagogie située entre lutte, acrobatie et jeu, Mathieu Desseigne-Ravel et Lucien Reynes, en « jouant à la bagarre », apprennent autant à s’affronter qu’à se rencontrer. Dans Une Pédagogie du Conflit, le conflit devient une manière de faire relation, et l’affrontement une manière de faire danse.
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